线下少儿英语培训市场遇逆境 i2全外教少儿英语实力突围

img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/pgc-image/Rw1OsNbF2YAhfp~noop.image?_iz=58558x-expires=1668506929gt;pstrong红网时刻新闻记者 向婉 长沙报道/strong/pp2020年新年伊始,湖南大多实体经营被迫按下暂停键,注...



<img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/pgc-image/Rw1OsNbF2YAhfp~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&x-expires=1668506929&x-signature=Y2rAaxdgUA%2FiWbJQVszNutTcIl4%3D" img_width="600" img_height="337" image_type="1" mime_type="image/jpeg" web_uri="pgc-image/Rw1OsNbF2YAhfp"><p><strong>红网时刻新闻记者 向婉 长沙报道</strong></p><p>2020年新年伊始,湖南大多实体经营被迫按下暂停键,注重服务及体验的线下少儿英语培训市场也因此受到重创,期盼从特殊时期中快速“苏醒”。</p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/pgc-image/Rw1OsO5I4bJVS0~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&x-expires=1668506929&x-signature=Ve4l1Ygyw3A8g2t%2F5JrkQ7%2FMORw%3D" img_width="600" img_height="337" image_type="1" mime_type="image/jpeg" web_uri="pgc-image/Rw1OsO5I4bJVS0"><p><strong>线下少儿英语行业加速洗牌 i2全外教少儿英语逆境突围</strong></p><p>疫情之下,少儿英语培训行业线上线下呈“冰火两重天”,停课不停学政策让互联网教育持续火热,相比之下,线下市场迎来“寒冬”,面临着转型升级、加速洗牌的“大考”。</p><p>战“疫”成为衡量线下少儿英语培训机构综合实力的标尺。据湖南省消委发布2020年第一季度全省消委系统受理消费者投诉情况分析报告资料显示,一些教育培训机构已经不能正常运营,导致培训类投诉增多。</p><p>尽管大环境不利于线下教培市场的成长,但i2全外教少儿英语教育(以下简称:i2)仍上演异军突击,市场份额不减反增,持续扩张,进一步网罗外教资源。作为一家侧重垂直管理的线下重资产教育企业,是如何实现逆境突围?</p><p>据i2企业资料显示,目前,i2拥有资深外教近600余名,已进驻中国15个省及22个城市,开办直营学习中心百余家,引领着PBL真实情景教学,为数万学员提供优质的国际化教育服务。</p><p>“外教一直是全外语培训机构的核心资源。”长沙i2城市负责人Sophia 介绍,在中国外教市场竞争白热化的环境下,i2品牌依旧坚持全外教服务,外教团队由SFT(明星外教)、FAS(外教主管)以及FAM(外方学术经理)组成,在公司任职2年以上的外教占比超过70%,100%本科及以上学历,其中30%硕士学历,九年如一日的成熟、严谨管理体系确保了外教流失率低于同行。稳定性是i2品牌争夺少儿外教市场的一把利剑,得利于深厚“内力”,企业管理、外教团队、会员基础环环相扣形成稳定闭环,以致企业在疫情期间平稳过渡。</p><p>i2长沙的不少外教老师表示,企业稳定性也是其加入少儿外教机构的重要考虑因素。来自英国的明星外教Connor(i2万博汇校区)透露,优于市场的待遇和良好的工作环境,有利于外教长期执教,并更好地融入团队,甚至帮助团队提升,创造更多可能。</p><p>“管理混乱、资金断链、外教资源不稳定等都是掣肘英语培训机构发展的重要因素。” 长沙i2城市负责人Sophia还透露,受到疫情的影响,部分机构或将面临短期内外教招聘困难的窘境。 “i2在疫情前做好了外教储备和培训,因此就外教层面来讲,对i2没有太大的影响。”</p><img src="https://p3-sign.toutiaoimg.com/pgc-image/Rw1OsOJIYTxgOn~noop.image?_iz=58558&from=article.pc_detail&x-expires=1668506929&x-signature=zZZXJ3vbYuBcHKRNz6OXxhZLnLk%3D" img_width="400" img_height="616" image_type="1" mime_type="image/jpeg" web_uri="pgc-image/Rw1OsOJIYTxgOn"><p><strong>线下厚积线上薄发 i2顺势布局线上</strong></p><p>在停课不停学的带动下,不少线下教育巨头转战线上,一场云战役打响。</p><p>i2也是探索线上教学之路的一员,为了保证会员教学需求得以满足,举全力打造线上教学窗口,进行全外教直播教学。其中,i2 Online PBL因其强互动强趣味性,能够让学员在线上学习也能集中注意力,同时教学督导全程跟进,保证课堂效果。但短时期内布局线上不是易事,背后考究技术平台的搭建,线上课程的设计,教师的培训,员工的管理,客户的服务等诸多问题,成本支出不亚于线下。</p><p>“虽然是上网课,但孩子还是保持着浓厚的兴趣。” i2会员李女士表示,自己的孩子自3月起接受网课,一开始担心缺少线下互动,上课成效会有所下降,但基于老师与学生长期建立的信任与情感连接,以及稳定的教学输出,自己逐步打消了顾虑。“弊端还是存在的,不是所有学员都能在安静、沉浸的空间内学习,容易受到周边环境干扰。”</p><p>在中国教学五年的明星外教David(i2万博汇校区)表示,线上和线下教学存在差异,外教要根据需求及时调整教学模式,和线下教学一样营造学习的氛围,联动家长继续保持日常的学习任务。i2复地星光校区外方学术经理Sara则表示,线上线下教学各具优势,线上教学对老师来说是挑战,尤其面对动觉型学生,但可以进一步锻炼学生听力能力,线下可利用教具辅助教学,加强师生间的互动及提升学生的注意力。</p><p>那么,i2是否会顺势切换线上模式?“后疫情时代,大量学生终将回归线下,线上的留存率尚可未知。”长沙i2城市负责人Sophia分析,疫情已加速教培市场重新洗牌,行业内马太效应凸显,头部品牌市场份额将进一步扩大。此外,也将催化教育机构结构性的转型,纯线下机构或将转型科技型教育公司,技术上实现线上线下课堂融合。</p>

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