为什么孩子上一对一外教效果不一样

同样,孩子们和外教一对一上课。为什么效果不一样 关键词:儿童一对一外教 最近经常听说一对一的外教少儿英语培训,但是网上评价褒贬不一。为什么同一个孩子上一对一外教的课...



同样,孩子们和外教一对一上课。为什么效果不一样

关键词:儿童一对一外教

最近经常听说一对一的外教少儿英语培训,但是网上评价褒贬不一。为什么同一个孩子上一对一外教的课效果不一样?我觉得即使是同样的外教,英语基础也是不一样的。如果用同样的英语材料,同样的学习方法,肯定不行。

同样,孩子一对一教外教,为什么口语效果不一样?这样就要分析原因。为什么我们的英语口语不好?但是我们不知道怎么说英语,也不知道用哪个词汇。用什么句子?还是说我们知道用什么单词和句子,却不会说?不同的原因要用不同的方法。

1.练习说英语

针对我们知道用什么单词和句子,但是不会说的情况,我们有一定的英语基础,积累了很多英语知识,主要是不敢说英语。这种情况下,不要第一次积累英语。我们需要练习说英语,提高英语应用能力。可以找一些外教练习英语听说能力,进步明显。

2.积累英语基础

这种方法主要是针对口语中的“我不知道怎么说英语,也不知道用哪个词汇”。用什么句子?“这时,直接练习口语是无效的。最好先积累一些英语知识,向外教学习英语基础知识,然后再练习口语。如果我们的知识储备不够,我们就很难出口英语。

3.英语学习技能

当我们和外教一对一上课的时候,我们可以把它们记录下来,因为我们和外教交流的时候,往往不分析外教的表达方式就注重组织语言,这让我们很难学习到新的表达方式。现在很多少儿英语培训机构都注意到了这一点,可以回放一下我们的一对一课程。通过录音,我们可以分析外教的表达方式,慢慢吸收,改掉他们不好的表达方式,让孩子更好地学习英语。

一对一的少儿外教可以提高我们的英语水平,但是我们需要学会分析为什么学不好,学会判断这个一对一的培训班是否适合我们。入学前,阿卡索外教网测试学生的英语水平,分析学生学习不好的原因,然后制定学习计划,这是有效的。


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